Nous avons tous vu des élèves franchir la porte le premier jour d’école avec un état d’esprit fixe, la plupart pensent être excellents en mathématiques, mais ont du mal à lire, ou à s’exprimer oralement.
Ces élèves peuvent manquer de confiance et ne pas vouloir prendre de risques.
Le Sud propose un système éducatif basé sur des activités parascolaires, ateliers de groupe, concours et compétitions pédagogiques, constituant la culture de la classe et permettant de soutenir le développement d’un état d’esprit de croissance qui conduira à l’autonomisation de la voix des Sudistes.
